專(zhuān)利名稱(chēng)：一種文具箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文具，具體地說(shuō)是一種文具箱。
背景技術(shù)：
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中常常需要使用各種各樣的文具和書(shū)籍，但是較多的文具書(shū)籍會(huì)使桌面凌亂，影響使用者的學(xué)習(xí)。目前存放文具和書(shū)籍的器材(如筆筒、收納盒及書(shū)架等) 均為獨(dú)立存在的，既占用空間，使用也不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種文具箱，主要解決多種文具和書(shū)籍無(wú)法合并放置的問(wèn)題，該文具箱能夠?qū)⒍喾N常用文具及書(shū)籍收納到一起，整潔方便。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是一種文具箱，其結(jié)構(gòu)包括箱體和書(shū)架，所述的箱體的下部設(shè)置有書(shū)架，箱體的兩側(cè)分別設(shè)置有一筆筒，箱體的下部設(shè)有一抽拉式抽屜，所述的書(shū)架內(nèi)橫向至少設(shè)置有一隔板。本實(shí)用新型的有益效果是箱體前部的抽屜能夠放置橡皮、三角尺等瑣碎的文具， 箱體兩側(cè)的筆筒來(lái)收納書(shū)寫(xiě)筆，書(shū)架能夠放置多本書(shū)籍；整個(gè)文具箱既可將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的用品都能夠收納放置在其中，而外形呈可愛(ài)的動(dòng)物造形，又可充當(dāng)裝飾品，給使用者提供方便。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1筆筒，2箱體，3抽屜，4書(shū)架，5隔板。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種文具箱，包括箱體2和書(shū)架4，所述的箱體2的下部設(shè)置有書(shū)架 4，箱體2的兩側(cè)分別設(shè)置有一筆筒1，筆筒1來(lái)收納書(shū)寫(xiě)筆，箱體2的下部設(shè)有一抽拉式抽屜3，抽屜3能夠放置橡皮、三角尺等瑣碎的文具，所述的書(shū)架4內(nèi)橫向至少設(shè)置有一隔板 5，書(shū)架4能夠放置多本書(shū)籍。整個(gè)文具箱既可將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的用品都能夠收納放置在其中，而外形呈可愛(ài)的動(dòng)物造形，又可充當(dāng)裝飾品，給使用者提供方便。
權(quán)利要求1. 一種文具箱，其特征是，包括箱體和書(shū)架，所述的箱體的下部設(shè)置有書(shū)架，箱體的兩側(cè)分別設(shè)置有一筆筒，箱體的下部設(shè)有一抽拉式抽屜，所述的書(shū)架內(nèi)橫向至少設(shè)置有一隔板。
專(zhuān)利摘要一種文具箱，屬于文具。主要解決多種文具和書(shū)籍無(wú)法合并放置的問(wèn)題。其結(jié)構(gòu)包括箱體和書(shū)架，所述的箱體的下部設(shè)置有書(shū)架，箱體的兩側(cè)分別設(shè)置有一筆筒，箱體的下部設(shè)有一抽拉式抽屜，所述的書(shū)架內(nèi)橫向至少設(shè)置有一隔板。本實(shí)用新型的文具箱既可將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的用品都能夠收納放置在其中，而外形呈可愛(ài)的動(dòng)物造形，又可充當(dāng)裝飾品，給使用者提供方便。
文檔編號(hào)A45C11/00GK201995801SQ20112008834
公開(kāi)日2011年10月5日 申請(qǐng)日期2011年3月30日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月30日
發(fā)明者王曉彤 申請(qǐng)人:王曉彤